«Русский против Английского»
28.03.2024 г.
25 марта 2024 года прошел ставший уже традиционным лингвистический батл «Russian vs English». В нем приняли участие студенты 1-го курса группы «Информатика и вычислительная техника» (ТСО-105Б-23). Данное состязание основывалось на междисциплинарном подходе и включало задания как на русском, так и на английском языках. Ребята были активно включены в учебный процесс, проходящий в игровом формате. Задания вызывали интерес, были очень разнообразны и включали в себя как индивидуальную, так и командную работу студентов: «исправь английские ошибки», «отредактируй русский текст», «составь вопросы на английском языке», «расставь ударения в русских словах», «подбери английские пословицы к русским», «отгадай английский кроссворд», «составь словарик современного молодежного сленга» и многое другое.
Особого внимания удостоился конкурс капитанов, которым нужно было прочитать, перевести и пересказать текст-загадку на английском языке. Правильно ответившая на вопросы капитанов команда заработала свои законные баллы в общую командную копилку. Капитаны команд продемонстрировали свои навыки разговорного английского.
«Эта игра помогла нам сплотиться и сдружиться внутри группы», – делится впечатлением от игры капитан команды №1 Горохов Михаил. Стоит отметить, что команды активно не только конкурировали между собой, но и поддерживали друг друга. Капитану команды №2 Чегуровой Анне конкурс тоже понравился. Она особо отметила дух товарищества и командной сплоченности во время игры.
В роли справедливого жюри были студенты второго курса группы Менеджмент (ТСО-204Б-22), которые приняли участие в прошлогоднем батле в качестве участников. Председателем жюри был выбран Обыдёнков Егор, озвучивший и подробно пояснивший результаты состязания команд.
По итогу батла первое место заняла команда Горохова Михаила, обыграв соперников на 13 баллов. Команды были удостоены почетных грамот за активную командную работу.
Желаем всем участникам «Лингвистического батла-2024» успехов в развитии навыков коммуникации, в изучении языков и в формировании опыта устных публичных выступлений!
